邢燁可沒有黑白魔方那麼樂觀，通過規則完全可以推測，混戰模式是那種剩餘人數越少得到的好處越多的世界，這個世界中不能信任任何人，哪怕是到了最後一刻，隊友都可能捅你一刀，隻為將全部獎勵拿到手。
“為什麼要繼續進行遊戲？”邢燁問道，“如果在進入遊戲時選擇‘否’會怎樣？”
他為了調查弟弟的死因是一定會將遊戲玩下去的，但是其他玩家呢？
“一旦加入遊戲不通關是無法離開的，如果選擇‘否’，系統就會默認玩家放棄‘挑戰命運’，拋棄了自己的‘命運’，他的‘命運’就會被抹殺。”黑白魔方解釋道，“不過我們一般不會提醒玩家這件事，畢竟誰都有權利放棄生命嘛。”
它的圖案又變成了一個笑臉，那股熟悉的惡意襲來。
這並非針對邢燁一個人，而是全體玩家。黑白魔方是遊戲系統的代言人，它不會傷害玩家，但也不會提供幫助。它高高在上，帶著惡意觀察著所有在遊戲中掙扎的玩家。
“贏了呢？”邢燁又問道。
黑白魔方道：“贏了就是‘戰勝命運’，當然是人生贏家。既然玩家問到這裡，我就給玩家一個友情提示吧。當積分超過5萬成為高級玩家後，超過五萬的積分可以以1:100的比例兌換成人民幣。也就是說，如果玩家有10萬積分，扣除基礎的五萬，就有了五百萬元了呢。完全通關的獎勵是玩家你無法想象的豐厚，不過要等通關才知道。”
原來如此，這個遊戲不受法律控制，玩家之間又可以互相攻擊，積分等於現實世界的人民幣……
看來這個混戰模式，搞不好比想象中還要激烈。
“玩家還有其他問題嗎？這可是唯一一次詳解的機會，下一次詳解就要等到玩家達到五萬積分進入高級世界了。”黑白魔方這一次非常客氣地問道。
“玩家之間能夠發現對方嗎？”這是邢燁最關注的問題。
在上一個世界，對方三人不僅能看到他的位置，還能一定程度上左右其他人的思想和行為，而他卻無法知曉對方的身份，實在很麻煩。
“不會哦，”黑白魔方道，“如果是有智能機的世界，手機會變色；如果是沒有智能機的時代，手機就會變成透明手環。不過在使用手機時，即儲存、使用二維碼時，手機會顯形，想要找到其他玩家，這是個好機會。”
“我明白了，可以開始新世界了。”
黑白魔方又生成了一個二維碼，邢燁用手機掃描，得到了新世界的信息：
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遊戲內容：校園尋物
玩家角色：普通學生
參與人數：順命陣營4人，逆命陣營3人
獲勝方式：找到任務指定的全部物品並上交給特定NPC即可獲勝，隻要找到一件物品並上交的玩家均為獲勝方，中途死亡或認輸、未找到物品或找到後未上交的玩家則為失敗方。
獎懲內容：勝利者每人獲得100積分，失敗者扣除50%積分，勝利者可隨機抽取特殊二維碼卡一張。
勝利者隻獲得100積分，而失敗者卻要扣除50%，積分越多的玩家越吃虧，像邢燁這樣隻有200分的反倒不怕輸。
之前鏡子說過，混戰模式中，可以從其他玩家身上得到積分，但上限隻有1000，可是失敗似乎不受1000積分的限制。
果然是命運嗎？獲勝未必能夠得到多少好處，失敗的代價卻太大，大到承受不起。
邢燁將鏡子揣進懷中，對黑白魔方點點頭：“我要進入遊戲世界。”
黑白魔方笑了笑：“願玩家順利。”
熟悉的眩暈後，邢燁發現自己出現在一所學校中，他正趴在書桌上睡覺。
邢燁不動聲色地爬起來，先是下意識地摸摸胸口，平的，腿上穿得是褲子而非裙子，有喉結，熟悉的男性身軀讓他微微松口氣。緊接著他又翻了下桌子上的書，是高二課本。
時下的公立學校一個班級可能會有四五十人，但這個班級隻有30個座位，學生們身上的校服也是襯衫西褲，女生則是襯衫和到膝的裙子。
季節夏季，學校應該為私立學校，高二課本難度與現實世界高中生相差無幾，書本上寫著“邢燁”兩個字，名字還是自己的。
迅速摸清基本信息後，邢燁沒有著急查看手機中的內容。他的課桌中藏著一個黑色的智能手機，根據黑白魔方所說，隻要使用手機就會變色，被人發現。
當然，他可以借著課桌的掩護玩手機，或者去廁所看，但邢燁沒動，他選擇第一時間觀察身邊的同學。
玩家有7人，班級裡有28個學生，7個玩家未必全在這個班級中，也有可能是學校老師或者後勤工作人員。但這不代表班級裡沒有玩家，邢燁看了一圈，有三個學生在低頭玩手機，他飛快地將三人的臉記住。
“邢燁！”正在上課的老師憤怒地說道，“上課睡覺，睡醒了還東張西望，你是都學會了嗎？來回答這個問題！”
邢燁站起身，這是一堂英文課，老師指的問題很簡單，他掃了一眼便知道答案。
但是課本上人物圖像被統一畫上了大胡子，還有諸如“下次我一定要考倒數第一”的偉大志願字樣，上課睡覺，老師態度不好……
很明顯，這是個差生。
“沒聽，不會。”邢燁非常幹脆地說道。
“既然沒聽就不要聽了，去門外站著！”英文老師憤怒地說道。
邢燁拎著英語課本懶洋洋地走出去，視線光明正大地掃過每一個同學的臉，大部分學生都在嘲笑他，而之前看手機的三名同學中，一男一女沒抬頭，還在看手機，另外一個用審視的目光盯著他。
都挺可疑的。
邢燁拎著書走出班級，走廊裡正好沒有人。邢燁拿出夾在課本中的手機，見走廊中沒有監控，便用書擋著，翻看起手機來。
這一次沒有旁白提示音，點開故事背景，手機上出現的是文字。
故事背景：在華揚私立寄宿高中裡，有這樣七個不可思議的傳說，夜晚十二點女生宿舍的臺階會從12個變成13個；天黑後走在學校中背後總像是有人在看你；每個朔月之夜就會有抱著人頭在學校奔跑的少年；音樂教室廢棄的鋼琴偶爾會響起；404宿舍的人早晨起來會發現自己的指甲滿是汙泥；走廊中掛著的蒙娜麗莎會哭；為什麼會有人拍我的肩膀？
你，知道這是為什麼嗎？有人知道哦。拿著特定物品去找他/她/它，就可以知道真相哦。
介紹到此為止，剩下什麼都沒有，要找什麼不知道，任務NPC不僅不知道是男是女是老是少，甚至連他是不是人都不清楚。
邢燁深吸一口氣，從襯衫口袋中拿出小小的鏡子，將手機上的內容給他看了，問道：“你有什麼頭緒嗎？”
鏡子害怕自己的聲音被人聽到，沒說話，而是在鏡面上浮現出字跡：每個世界都是新生成的，不存在兩個相同的世界。不過找東西的任務我也接過，當時我隨便在路邊摘了朵花送給一個正在哭的小女孩，就說我找到一個物品了。
邢燁：“……”
鏡子又寫道：那次遊戲特別簡單，我甚至連世界線是什麼都不知道，就得到了5000積分。
邢燁：“……”
順命陣營的運氣真是逆天了。
作者有話要說：
邢燁：沒關系，隻要性別是男的，任何困難都不是困難。
鏡子：騙誰呢，上個世界把女裝快玩出新花樣的人是誰呀！！
第20章 宿舍樓
鏡子的經驗沒有任何參考價值，另外三名玩手機的人也無法確定是否為玩家，想要完成任務看來還需要從這幾個不可思議事件開始。
要如何才能在隱瞞身份的同時尋找其他玩家又能起碼找到一個任務物品？
邢燁將鏡子塞回懷中，把課本墊在頭上，懶洋洋地靠牆站著，十足差生表現。
邢燁與邢爍兩兄弟都是高材生，上學時是老師的寶貝，高中時邢燁從未體會罰站的滋味，可大學……在發生那件事後到被退學那段時間內，邢燁算是明白差生是什麼感受了。
在意卻要裝作不在意的樣子，越是難過就越要沒心沒肺地笑出來。在其他人認定他是差生之前，首先要自己覺得自己已經無法挽救才行。
這樣才會從骨子爛到外表，成為一個無可救藥的差生。
如何隱瞞身份，那當然是隱藏在人群中。另外玩家身份被發現的情況也要提前做好準備……
大概是天氣太好，老師講課的聲音太過熟悉，邢燁好像回到曾經無憂無慮的時代，竟然站著靠牆就睡著了。
“邢燁！”憤怒的喊聲將邢燁叫醒，英語老師氣得快要冒煙，“罰站你都能睡著，到底有沒有學習的心？”
邢燁擦擦嘴角的口水，見走廊裡不少學生跑過來圍觀，便道：“老師，下課了吧，你趕緊回去休息吧，這一節課講得嗓子都冒煙了。”
看熱鬧的學生越來越多，英語老師似乎也不想再理會邢燁這個不上進的學生，氣呼呼地走了。
邢燁打量了下她的背影，講課水平是真的，生氣的樣子也是很逼真，暫時排除玩家的可能性，除非玩家現實世界中就是老師，不會這麼巧吧？
不，順命陣營的話，完全有這個可能性。
與魔鏡世界不同，這個世界太貼近生活，扮演起來相對輕松，很難發現有違和感的人。
